麥說 | my thought

一開始知道博恩這個人，是因為 Youtube 推播了「 大奶微微 」這個段子的影片。後來的博恩夜夜秀我也滿喜歡的，在台灣是個很新鮮的節目形式。而自從知道博恩大學唸過心理系後，就越來越喜歡這個人惹。然後剛剛在 Youtube 上看到這個博恩在 TED 的演講： 興趣沒有目的地 | 曾 博恩 | TEDxProvidenceUniversity - YouTube 博恩在演講頭一分鐘就提出貫穿整場的提問： 你下班後都在幹麻？ 這句話「你下班後都在幹麻？」在整個演講中一直被提到。簡單說就是，當下班過後，你還有什麼興趣能支持著你一直往前進呢？ 鋼鐵人 隨後就提了他在大學時期自製鋼鐵人裝的故事，並認為興趣是最能定義一個人的東西。例如，博恩在大學前可能被旁人貼上「他就是那個書呆子」的標籤。但在做完衣服後，可能就會被記住是「他就是那個做鋼鐵人的」。 興趣的第二個特徵是，能讓人產生強大的動力。博恩大學本來唸的是外文和心理學，這些學科跟自製鋼鐵人裝需要了解的燈飾操作（Arduino）與服裝製作（聚酯樹脂）完全不搭嘎的，但興趣卻讓他完成了這件作品。因此博恩認為，雖然「隔行如隔山」，但是「興趣的力量，可以移山」。 博恩的第三個感悟是，他認為，台灣人很功利主義。因為博恩在戶外製作鋼鐵人裝時，很多人過來問說「這是作業嗎？」「這有在賣嗎？」「都沒有的話你為什麼要做這個？」。於是博恩感慨，認為興趣應該是不需要理由的，它本身就是理由，並順口將話題帶到了博恩在單口喜劇的初體驗。 站立喜劇 博恩在高中時被同學推坑脫口秀。被激起興趣後，在大學時跑去嘗試素人的單口喜劇表演初體驗，但台下卻沒有鼓掌或笑聲 QQ。博恩認為，正是因為一開始沒有獲得成功的獎賞（次級增強物），而自己卻依然喜歡單口喜劇，代表自己應該是真心喜歡它的。 你下班後都在幹麻？ 我們活著是為了什麼？是工作，還是興趣？博恩認為，工作應該是維持生活的手段，但很多人卻為了混口飯吃，把工作當成了人生的目的，而花時間在興趣上則被認為是不切實際。博恩認為，興趣不需要 KPI，就算有階段性目的的話也是自己訂的，而不是外加的。 當一個人在講自己有熱誠的話題的時候，他的眼睛會發光。如果用個視覺意象比喻的話，活著，就是眼睛有光，生生不息。博恩最後說道，如果再有人來問說，為什麼要在可能沒報酬的興趣上花...

今天在逛 Youtube 時，看到 TED 這支在談如何學習語言的影片。因為短短十分鐘而已，就看完了。以下是一些筆記與心得 Lýdia Machová: The secrets of learning a new language | TED Talk The secrets of learning a new language | Lýdia Machová - YouTube 在影片一開始，講者提到她很好奇自己之外的其他多語學習者是怎麼學習的，於是她參加了多語學習者的聚會，收集別人學習語言的方法。這些是她聽到別人學習新語言的方式： 到處旅遊跟當地人聊天 在家用網路聊天 用通訊軟體互傳兩個當地人的回訊 模仿語言的聲音 先學常用的五百字 先學文法 講者將這些方法與自己的經驗結合後，認為學習語言應該要掌握以下的這四個原則： 享受 Enjoyment 講者認為，找到能讓自己享受學習語言過程的方法，能更容易學好一門新語言。我滿同意這點的。我自己目前是會看一些英文的程式語言教學文、有意思的技能專業文，來培養我對英文文章的閱讀能力 以下講者收集到的，別人與自己的能邊學習外語、邊享受過程的學習方式 彩色文法表 精心自製的單字卡 應用程式學單字的統計 用外語食譜做菜 哈利波特外語版 用外語看六人行 效率 Method 講者這邊提到的效率，比較像是方法論，就是怎樣學習外語然後記住的效率會比較高，有什麼方法可以使用。通常提到背單字，會用到的理論就是認知心理學中提到的記憶系統，策略就是想辦法將輸入的資訊從短期記憶固化成長期記憶 在認知心理學中，有提到一些固化記憶的方式，其中一個是間隔效應（spacing effect），也就是間隔一段時間後再重新記憶資訊的意思（就課後複習的意思啦）。在影片中提到的工具應該也是用這個理論比較多。以下是一些在影片中提到的工具 Anki 考生救星 Anki 教學：背單字與練習考古題的最佳軟體 憶術家 Memrise 記憶大師的圖像記憶遊戲： Memrise 線上學英文 App 黃金字表法 Goldlist GOLDLIST METHOD for Beginners | Christopher Huff - YouTube How to remember v...

今天在看 Youtube 的時候看到這支影片： How language shapes the way we think | Lera Boroditsky - YouTube 。因為之前聽過心理語言學的課，裡面提到的大部分概念是我有印象的。想說就趁機記錄下來 語言會不會影響我們的思考方式？在我之前接觸相關課程的學習後，我認為是會的。在影片中列舉了五個例子來支持這個觀點 方向性 庫克族（Kuuk） 是澳洲的一個原住民部落，他們的語言：庫克語有個特性很有趣，就是他們沒有「左」、「右」這些相對方位的觀念，他們在生活中都是使用東南西北這種絕對定位在交流的 例如，他們在生活中可能會這樣說話：「安安，你腳的西南方有隻螞蟻喔」或「诶诶，把你的杯子往北北東移一點啦」。而且在庫克語中說哈囉時，聽起來會像是這樣： 「安安，你要往哪邊走啊」然後對方就會回 「北北東的那邊啦 啊不就是你剛剛在靠北要我把杯子往北北東移動一點 。你呢」 另外，除了空間感外，庫克族的時間思考方式也和我們不一樣。一般我們會認為，時間從我們的左方流進、從右方流出。但因為庫克族只有絕對方向感，所以他們認為時間是和地景綁在一起的。例如，面向南方時，他們會認為時間從左流到右；面向東方時，時間會穿過他們的身體，往背後流去 數量 來數企鵝。看到畫面上的企鵝，我們能用計數的方式算出有八隻企鵝，這是因為我們從小就有接受過計數的訓練。但有些語言並沒有類似的概念 這些沒有計數概念的語言，可能會發展出一套處理數量的方式。例如，「少」、「多」、「好多好多」之類，域比較朦朧的詞語來表達數量的狀態 顏色 有些語言有很多形容顏色的詞，也有語言只有分辨亮與暗的詞。在俄文中，他們無法直接表達藍色的概念，需要更細緻的區別是淺藍色「goluboy」還是深藍色「siniy」。後續觀察發現，會說俄語的人對藍色的變化也比較敏感 詞性中的陰性陽性 有些語言的詞性有分陰性陽性，然後我從來沒懂過。還好中文沒這麼麻煩XD 同一件事情被以多種語言結構解釋 有時候明明就是同一件事情，兩個人說出來的句子卻完全不相同。假設眼前有一個情境：唐先生不小心碰到桌腳，導致夫人心愛的花瓶掉到地上碎掉了 夫人看到之後很生氣地說：「你把花瓶用破了！」，而唐先生則瑟縮在角落、小聲地說「沒 … 瓶子他自己掉了 ...

圖取自 一場你我都能參與的「資訊鍵盤革命」 今天在逛 Youtube 的時候，被推播到張志祺的一個演講影片， 一場你我都能參與的「資訊鍵盤革命」 。因為看過很多圖文不符的作品、以及志祺七七的影片，覺得這個演講應該也會合我胃口，所以就看完了。以下是我的一些心得與記錄 圖文不符的社會 當下的網路，或者說社會，很多資訊其實是圖文不符的 例如，一個小模放上了自己火辣的自拍照，貼文寫著今天心情真不美麗。又或者天空中出現了一朵雲彩，就馬上有記者說是偉人降臨。之所以會有這些圖文不符的資訊出現，是因為他們想要博取觀者的眼球，也就是吸引注意力 在認知心理學中，在人在處理資訊時引起的注意力途徑可以分為兩種，分別是由上而下（top-down）與由下而上（bottom-up）。由下而上的注意力能由顯著的、突如其來的外界刺激所引起，例如閃爍的檳榔攤霓虹燈、轟隆作響的閃電等等 聳動的標題、或是能引起情緒反應的題材，幾乎都能引起這種由下而上的注意力。而這類注意力因為算是人類的一種本能了，想抑制住也很困難。因此很多想蹭熱度的媒體或字媒體，從此不在乎內容，只想透過聳動的蜜糖來吸引點閱量與觀看次數 夠特別，才看的到！ - PanSci 泛科學 大腦處理視覺資訊的新線索 - PanSci 泛科學 科學家尋找注意力不集中的原因 | 大紀元 注意力 - 知乎 演算法控制的網路 影片中舉了一個例子，迴轉壽司。當我們從軌道上拿下壽司盤時，我們以為是自己在做選擇，卻沒想過這些選擇是被限縮後的結果。當握壽司師父發現你都拿鮪魚壽司時，他為了讓你開心，可能就會放比較多的鮪魚壽司在軌道上，好讓你能夠一直拿鮪魚壽司 在 21 世紀的網路世代，這個現象（被限縮的選擇）其實一直在發生。以 Youtube 為例，當你點擊了 Youtuber 刮彩券的跟風影片後，有沒有發現接下來的推薦影片也都是類似的題材？再以臉書為例，如果你都只訂閱與按讚內容相似的粉專與貼文，例如正妹、或是某政治立場的粉專，那往後你的臉書動態牆上可能就只會出現同類型的貼文 我們以為自己對資訊做了主動的選擇，但其實沒有，這些資訊都是被演算法計算、篩選過後的結果。原本我們只是被新聞媒體與自媒體，想方設法奪取注意力而已，但現在演算法也來分一杯羹 有注意力就有流量，有流量就有商機。當有商人嗅到金錢的味道，他就會...